Sari, A. M., & Nuvitalia, D. . (2025). PENGARUH PENDEKATAN TEACHING AT THE RIGHT LEVEL (TARL) TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS 3 SDN PEDURUNGAN KIDUL 01. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(2), 1186–1191. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.2728