Rionaldi, R., Hetilaniar, H., & Purnama Sari, S. . (2025). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTU POWERPOINT INTERAKTIF TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS), 5(2), 1221–1235. https://doi.org/10.37081/jipdas.v5i2.3031